{"id":8793,"date":"2024-07-28T10:44:29","date_gmt":"2024-07-28T13:44:29","guid":{"rendered":"https:\/\/lisandrogaertner.net\/blog\/?p=8793"},"modified":"2024-08-17T09:55:24","modified_gmt":"2024-08-17T12:55:24","slug":"oei01-o-que-e-o-que-e","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lisandrogaertner.net\/blog\/oei01-o-que-e-o-que-e\/","title":{"rendered":"[oei#01] A fugidia identidade \u00f3bvia do livro"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Pra come\u00e7armos esse processo de aprendizado sobre Edi\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o Editorial, seria importante, ou pelo menos de bom tom, tentar entender o que significa editar algo. \u00c9 corrigir? \u00c9 publicar? \u00c9 imprimir? \u00c9 financiar? \u00c9 compilar? \u00c9 guiar? Sim, \u00e9 bem dif\u00edcil definir, ou, melhor escolher o que seria a atividade do editor. Afinal, editar \u00e9 tudo isso e muito mais.<\/p>\n

Como bem colocado no livro Edi\u00e7\u00e3o s.f. Um verbete expandido<\/a>, distribu\u00eddo gratuitamente pela editora Entretantas, a pr\u00e1tica da edi\u00e7\u00e3o (liter\u00e1ria ou n\u00e3o) permite diversas vis\u00f5es e observa\u00e7\u00f5es. Por\u00e9m, como a edi\u00e7\u00e3o cinematogr\u00e1fica ou musical, podemos dizer ela tem como principal fun\u00e7\u00e3o preparar, desenvolver e entregar uma obra para o encontro entre a inten\u00e7\u00e3o da pessoa autora e a percep\u00e7\u00e3o de seu p\u00fablico. \u00c9 a edi\u00e7\u00e3o, atrav\u00e9s de suas diversas etapas e fun\u00e7\u00f5es, que viabiliza e permite que esse encontro ocorra. Um encontro que, no caso editorial, se d\u00e1 no que costumamos chamar de livro. Assim, a pergunta que precisamos nos fazer, antes de definir o que \u00e9 editar, \u00e9: o que \u00e9 o tal do livro?<\/strong><\/p>\n

Livro, como amor, morte, conhecimento, e tantos outros conceitos claros e ao mesmo tempo fugidios, parece ser algo muito f\u00e1cil de reconhecer por\u00e9m quase imposs\u00edvel de definir. Na falta de uma clareza que v\u00e1 al\u00e9m dos reducionismos dos dicion\u00e1rios, precisamos escolher estrat\u00e9gias de investiga\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\"\"

D\u00e1 pra aceitar essa defini\u00e7\u00e3o?<\/p><\/div>\n

Podemos, de in\u00edcio, tentar uma vis\u00e3o hist\u00f3rica e, a partir dos primeiros registros humanos de arte rupestre nas cavernas, buscar o momento em que algo graficamente produzido come\u00e7ou a ser chamado de livro. Passar\u00edamos com transi\u00e7\u00f5es bastante flu\u00eddas do momento do papiro (vegetal) e do pergaminho (de origem animal) em forma de rolos, at\u00e9 os c\u00f3dices (iniciados em pergaminhos e depois finalmente em papel), passando pelos d\u00edpticos, com diversas vis\u00f5es discordantes sobre o momento m\u00e1gico em que o livro nasceu.<\/p>\n

Poder\u00edamos tamb\u00e9m discutir a sacralidade do livro e a sua rela\u00e7\u00e3o com a compreens\u00e3o do universo como um livro escrito por Deus, como tratado por Alberto Manguel em O leitor como met\u00e1fora<\/a>, ou tentar tra\u00e7ar a concep\u00e7\u00e3o do livro a partir da hist\u00f3ria do papel, discutida, por exemplo, no evento da Funda\u00e7\u00e3o Eva Klabin condensado no livro A Cultura do Papel<\/a>, e como da devo\u00e7\u00e3o ao divino e ao inexplic\u00e1vel, pr\u00e9 prensa, o livro se tornou, p\u00f3s Gutenberg, uma ferramenta de devo\u00e7\u00e3o \u00e0 ci\u00eancia e ao conhecimento.<\/p>\n

Outra maneira de buscar uma defini\u00e7\u00e3o seria trilhar os caminhos das boas pr\u00e1ticas de mercado, das instru\u00e7\u00f5es normativas, por exemplo na NBR 6029:2006<\/a>, ou legais, na Pol\u00edtica Nacional do Livro<\/a>. Por\u00e9m, as mesmas n\u00e3o s\u00e3o concordantes entre si, nem suficientes abrangentes, pois atendem a diferentes prop\u00f3sitos que n\u00e3o a conceitua\u00e7\u00e3o ontol\u00f3gica do livro que buscamos.<\/p>\n

Outros caminhos sem sa\u00edda igualmente reducionistas seriam buscar esse “ser” do livro a partir dos seus temas via a Classifica\u00e7\u00e3o Decimal de Dewey<\/a>, ou nos debru\u00e7ar sobre a economia da sua cadeia produtiva<\/a>, ou sobre o seu processo de produ\u00e7\u00e3o industrial ou artesanal, cada vez mais mutante e flu\u00eddo, ou mesmo sobre a an\u00e1lise e categoriza\u00e7\u00e3o das suas partes constitutivas descritas na NBR 6029, igualmente trai\u00e7oeiras e mut\u00e1veis.<\/p>\n

Frente a tantas dificuldades, talvez, o caminho seja, em vez de buscar uma defini\u00e7\u00e3o sobre o livro, como num Koan, tentar atingir a sua compreens\u00e3o sem palavras. Assim, dizer que o livro \u00e9 um objeto (f\u00edsico ou n\u00e3o), m\u00f3vel, mas nem sempre port\u00e1til, que se presta a a\u00e7\u00e3o da leitura, pelo indiv\u00edduo que o porta, ou por outro, no caso dos \u00e1udios livros, seria t\u00e3o (in)adequado quanto dizer que livro \u00e9 simplesmente um tro\u00e7o feito pra gente ler.<\/p>\n

\"\"

Uma defini\u00e7\u00e3o t\u00e3o boa quanto qualquer outra<\/p><\/div>\n

Especialmente, pois, se precisamos dar toda essa volta e descobrir o que \u00e9 o livro para definir o que \u00e9 editar, precisar\u00edamos tamb\u00e9m entender o que \u00e9 ler para entender o que \u00e9 o livro. Ou poder\u00edamos simplesmente deixar tudo de lado e fazer como os chineses que usam a mesma palavra tanto para livro como para ler: SHU.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Melhor relaxar e n\u00e3o nos preocupar, ent\u00e3o, com o que livro \u00e9 ou n\u00e3o \u00e9, mas, sim, nos dedicar ao que livro pode ser. A\u00ed, sim, a sua indefini\u00e7\u00e3o deixa de ser angustiante para se tornar realmente sedutora. E, talvez, o pr\u00f3prio exerc\u00edcio de editar seja s\u00f3 isso: o constante quebrar e reconstruir as defini\u00e7\u00f5es do que o livro pode ser.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pra come\u00e7armos esse processo de aprendizado sobre Edi\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o Editorial, seria importante, ou pelo menos de bom tom, tentar entender o que significa editar algo. \u00c9 corrigir? \u00c9 publicar? \u00c9 imprimir? \u00c9 financiar? \u00c9 compilar? \u00c9 guiar? Sim, \u00e9 bem dif\u00edcil definir, ou, melhor escolher o que seria a atividade do editor. Afinal, editar […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[234],"tags":[],"class_list":["post-8793","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-o-editor-invisivel"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lisandrogaertner.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8793","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lisandrogaertner.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lisandrogaertner.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lisandrogaertner.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lisandrogaertner.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8793"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/lisandrogaertner.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8793\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8825,"href":"https:\/\/lisandrogaertner.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8793\/revisions\/8825"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lisandrogaertner.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8793"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lisandrogaertner.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8793"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lisandrogaertner.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8793"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}